-
HEADLINE-Adventskalender 2025
8. Türchen
In diesem Jahr gibt es nach drei Jahren Pause endlich wieder einen HEADLINE-Adventskalender! In der ganzen Vorweihnachtszeit könnt ihr jeden Tag ein Türchen öffnen und euch von Gedichten, kleinen Rückblicken auf fast 10 Jahre HEADLINE-Geschichte, weihnachtlichen Witzen und vielem mehr überraschen lassen! Wir wünschen euch heute viel Freude mit dem achten Türchen!
Das könnte dich ebenfalls interessieren
“Wissen, dass sich unsere Zukunft bereits in den Klassenräumen befindet”
HEADLINE-Adventskalender 2025
Wenn Geschichte zur sportlichen Herausforderung wird
-
Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 4
Comics aus der 10a
Im letzten Schuljahr haben wir, die Klasse 9a (jetzige 10a), uns mit dem Thema Zivilcourage beschäftigt. Fachübergreifend haben wir uns mit dem Thema auseinandergesetzt. In dem Fach Politik und Wirtschaft haben wir die verschiedenen Bereiche der Zivilcourage erarbeitet.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
„Die Kamele werden sich freuen!“
HEADLINE-Adventskalender 2025
Die EU – Eine große Gemeinschaft oder jeder für sich?
-
Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 3
Comics aus der 10a
Im letzten Schuljahr haben wir, die Klasse 9a (jetzige 10a), uns mit dem Thema Zivilcourage beschäftigt. Fachübergreifend haben wir uns mit dem Thema auseinandergesetzt. In dem Fach Politik und Wirtschaft haben wir die verschiedenen Bereiche der Zivilcourage erarbeitet.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
HEADLINE Adventskalender
Ein Tag im HR-Studio des Hessischen Landtags
Eine Geschichte zwischendurch
-
Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 2
Comics aus der 10a
Im letzten Schuljahr haben wir, die Klasse 9a (jetzige 10a), uns mit dem Thema Zivilcourage beschäftigt. Fachübergreifend haben wir uns mit dem Thema auseinandergesetzt. In dem Fach Politik und Wirtschaft haben wir die verschiedenen Bereiche der Zivilcourage erarbeitet.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Das Spendenkonzert des Abijahrgangs!
Analyse der JUNIORWAHLEN 2018
April, April!
-
Zivilcourage, klar! – Aber wie eigentlich? – Teil 1
Comics aus der 10a
Im letzten Schuljahr haben wir, die Klasse 9a (jetzige 10a), uns mit dem Thema Zivilcourage beschäftigt. Fachübergreifend haben wir uns mit dem Thema auseinandergesetzt. In dem Fach Politik und Wirtschaft haben wir die verschiedenen Bereiche der Zivilcourage erarbeitet.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Eine erholsame Herbstwoche!
1000. Tag des Krieges in der Ukraine
Fußballspiel HBS gegen GSG
-
Das Kofferprojekt
In Erinnerung an die Flörsheimer Juden
Ein Erfahrungsbericht von Ida Rühl, 11-5
Relativ zu Beginn des Schuljahres fragte uns unser Geschichtslehrer Herr Mussel, ob wir nicht daran interessiert wären, bei einem Projekt mitzuwirken.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Herzlichen Glückwunsch!
Zeit für den Witz der Woche!
HEADLINE lebt diese Freiheit…
-
Verantwortung übernehmen
Wir haben es geschafft!
Zusammen mit euch haben sich mehr als 70% unserer Schulgemeinschaft für Vielfalt ausgesprochen. Nun werden wir endlich in das Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage aufgenommen.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Frohe Ostern!
Mit der AfD zusammenarbeiten? -„Nein!“
Besser Lernen
-
“Werft eure Zuversicht nicht weg!“
Ein Interview mit Sascha Jung
Einige kennen ihn aus dem Unterricht, andere von unseren Schulgottesdiensten und vielleicht habt Ihr ihn auch in den Nachrichten der jüngsten Vergangenheit gesehen – den beurlaubten Flörsheimer Pfarrer Sascha Jung.
Die Schülerzeitung des GSG hat Sascha Jung getroffen und ihn mit Fragen gelöchert.
Warum der beurlaubte Pfarrer nicht mehr aktiv im Dienst ist, wie es jetzt mit ihm weitergeht und was er uns Schüler*innen mit auf den Weg geben will, erfahrt Ihr hier:
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Mehr als ein Hobby – warum Ehrenamt so wichtig ist
HEADLINE-Adventskalender 2025
HEADLINE-Adventskalender 2025
-
Aus dem Unterricht
Einschneidende Veränderungen verlangen entschlossenes Handeln
Ein Denkanstoß von Noelle Klasner
Angefangen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts startete in Großbritannien die Industrialisierung. Erfindungen wie die Dampfmaschinen prägten diese Zeit, außerdem ein gesellschaftliches und wirtschaftlich vollkommen neues Denken, wie Arbeitsteilung und die Rationalisierung von Prozessen. In der damaligen freien Marktwirtschaft litten Menschen unter ihren Arbeitsbedingungen und der Kapitalismus führte zu maßloser Ausbeutung der
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Unterwegs in Deutschland
Internetkompetenz als Schulfach – Ein Essay
Buchvorstellungen einmal anders
-
Verantwortung übernehmen, Courage zeigen
Das Plakat in unserer Eingangshalle spricht im Grunde für sich: AG “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage” war erfolgreich. Unsere Schulgemeinschaft bekennt sich mit großer Mehrheit zu Toleranz, Menschlichkeit und Vielfalt.
Das könnte dich ebenfalls interessieren
Eine besondere Art, zu leben
HEADLINE Adventskalender
„Nächstes Jahr sind wir auf jeden Fall im Bundestag!“
