Video
Kannst du nicht lesen oder hören oder so, dann guck einfach HEADLINE per Video! :-)
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HEADLINE-Nachgefragt – Was will „die Politik“ für Kinder & Jugendliche erreichen?
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Bring a story to life
The incident at Camp Occult Von Lina Stammberger und Naya Mueller (Klasse 9a) Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
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Bring a story to life
The Covid diary Von Noah Mähringer-Kunz und Niklas Muthmann (Klasse 9a) Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
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Bring a story to life
Rose – Against the life Von Ava Zoë D’Ambrosio und Michelle Lara Deckert (Klasse 9a) Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.
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GSG aktuell
Fleischkonsum – Genuss, Gewissen, Gesellschaft Ein Podcast von Marlena Blaszczyk, Emilia Rokicka, Nia Skatschkow und Greta Wächter (alle Klasse 9e) Auch die Inhalte dieses Beitrags haben die Mädels im PoWi-Unterricht bei Frau Mohles recherchiert und zusammengetragen. Und wieder waren sie fleißig und haben zuhause dann den Podcast erstellt. Erneut kann HEADLINE nur sagen: „Respekt! Das kann sich sehen… äh, hören lassen.“
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GSG kreativ
ein Beitrag der Klasse 8a

















