Bundesjugendspiele und Schulsport: ein Konzept für alle oder nur für die Begabten?

Henriette Rösch, 10b

Bundesjugendspiele und Sportunterricht. Eine motivierende, notwendige Facette des Schulsystems oder ein bloßstellendes, den Fokus auf die Schwächen der Schüler:innen richtendes, überholtes Konzept?

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Sportunterricht der besonderen Art

Ein Erfahrungsbericht von Ida Rühl, Klasse 11-5

Relativ zu Beginn des Schuljahres fragte uns unsere Tutorin Frau Müller, ob wir nicht Interesse daran hätten, anstelle des Sportunterrichts in der Schule, Klettern zu gehen, da ein Schüler diese Idee vorgeschlagen hatte.

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