Pathologisches Spielen

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Ein Essay von Chantal Krämer, 9e

Jeder von uns hat bestimmt schon mal um Geld gespielt oder gewettet. Egal, ob es um die 50 Cent auf dem Schulhof oder vielleicht doch eine höhere Summe ging. Man möchte ja unbedingt der eine sein, der Glück hat. Man möchte unbedingt der oder die „Auserwählte“ sein.

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Bring a story to life

Rose – Against the life

Von Ava Zoë D’Ambrosio und Michelle Lara Deckert (Klasse 9a)

Bring a story to life – das war der Name unseres Englischprojekts im letzten Schuljahr. Die Aufgabe war ganz einfach: Eine Geschichte zum Leben erwecken – und das natürlich auf Englisch.

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Es weihnachtet wieder …

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Ein Essay von Noah Maiworm (Klasse 11-2)

Hand aufs Herz, Wenn das Jahr so langsam zu Ende geht, sind wir meist alle gestresst. Arbeit und Schule rauben uns die Kraft, aber es gibt einen Wendepunkt, an dem wir uns besinnen und Energie für das neue Jahr tanken können: Weihnachten.

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Ein Interview zum Abschied

“Ich hatte das Bedürfnis, Dinge zu verändern und uns SchülerInnen damit eine Stimme zu geben”

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Ein Interview von Tamara W. Behnisch mit unser ehemaligen Schülersprecherin Lilli Weiser

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Sportunterricht der besonderen Art

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Ein Erfahrungsbericht von Ida Rühl (Klasse 11)

Relativ zu Beginn des Schuljahres fragte uns unsere Tutorin Frau Müller, ob wir nicht Interesse daran hätten, anstelle des Sportunterrichts in der Schule, Klettern zu gehen, da ein Schüler diese Idee vorgeschlagen hatte.

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