HEADLINE – Die Schülerzeitung des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums

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Jede Redakteurin und jeder Redakteur bei HEADLINE darf selbst entscheiden, ob sie/ er ihre/ seine Texte im generischen Maskulinum (Schüler), im generischen Femininum (Schülerinnen), mit Binnen-I (SchülerInnen), mit Nennung beider Formen (Schülerinnen und Schüler), Abkürzungen (SuS) oder durch Verwen- dung von Sonderzeichen wie Doppelpunkt (Schüler:innen) und Sternchen (Schüler*innen) verfasst. Weder die Chefredaktion, noch die Schulleitung nehmen Änderungen an den Texten vor und haben keinen Einfluss auf die Ausdrucksweise.

Redaktionsmitglieder gesucht
Wir treffen uns jeden Mittwoch ab 13:20 Uhr im Raum B152. Bock mitzumachen? Interessierte sind herzlich eingeladen, einfach vorbeizukommen und uns anzuschreiben: Lukas Harper per Teams oder Mail an headline@stauffenberg-online.de.

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  • Allgemein

    Zahl des Tages

    30. März 2019 /

    8.335 So viele Bücher, CDs und DVDs stehen in der Schulbibliothek des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums zur Verfügung. Vieles davon darf ausgeliehen werden. Wann warst du das letzte Mal dort zum Stöbern und Schmökern?

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    Habt einen schönen ersten Advent!

    1. Dezember 2024

    Allein aber nicht einsam

    22. Februar 2024

    “Werft eure Zuversicht nicht weg!“

    26. Juni 2019
  • Bilder sagen mehr

    Hidden Places

    25. März 2019 /

    Im Untergrund unserer Schule Verschwinden dorthin unartige Schüler*innen? Gibt es dort geheime Laborräume? Wer war eigentlich schon im Keller unserer Schule Niemand? Kein Problem! Elma und Szilard von der Schülerzeitung war für uns auf Entdeckungstour und haben ihre Eindrücke in Fotos festgehalten.

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    Wir wünschen euch schöne Ferien!

    2. Oktober 2025

    Im Gedenken an die Opfer des Anschlags in Hanau

    21. Februar 2022

    Hidden Places

    7. Dezember 2018
  • Allgemein

    Verantwortung übernehmen, Engagement zeigen

    22. März 2019 /

    Artikel 13 – Vom Urheberrechtsfilter zur Zensurmaschine Ein Feature von Daniil Tkatchev Die Löschung von YouTube, die Abschaltung des Internets, der erste Schritt in eine orwellsche Dystopie – das sind einige von vielen Darstellungen des zurzeit häufig diskutierten Artikel 13. Doch worum genau geht es bei diesem Artikel? Und was macht ihn so kontrovers?

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    Gelesen!

    25. Oktober 2021

    Wenn die Demokratie ihre Feinde duldet

    5. September 2024

    Zum Totensonntag

    23. November 2025
  • Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part III)

    12. März 2019 /

    Die letzten Worte eines Herero Ein Tagebucheintrag Immer, wenn mir die harte Realität bewusst und mir klar wird, dass sich unser Leben nie wieder ändern wird, sticht es tief in meinem langsam pochenden Herzen. Mein kleiner, in mir heranwachsender, ungeborener Liebling, wird

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    Was wäre, wenn…?

    20. Dezember 2019

    Time for a poem

    23. Oktober 2018

    Buchvorstellungen einmal anders

    28. Mai 2019
  • Allgemein

    An alle Schülerinnen und Schüler des GSG Flörsheim!

    8. März 2019 /

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    Gen Z mischt mit!

    15. November 2024

    Bilder sagen mehr

    13. November 2020

    Eine besondere Art, zu leben

    7. Januar 2022
  • Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part II)

    8. März 2019 /

    Der Herero Aufstand: Ist das Verhalten der deutschen Regierung berechtigt? Ein Kommentar von Mona Treber, Q2 Um 1904 hatte das Deutsche Reich ein koloniales Gebiet in Südwestafrika (im heutigen Namibia). Damals galten die Herero als die größte dort lebende Bevölkerungsgruppe. Sie arbeiteten auf ihren Farmen oder als Händler in der Stadt. Deutsche Siedler und die Herero standen oft in Konflikt miteinander. Zwischen den Herero und den deutschen Siedlern herrschte Rassentrennung, Diskriminierung und Unterdrückung.

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    Bring a story to life

    16. Januar 2022

    Es weihnachtet wieder …

    23. Dezember 2021

    GSG aktuell

    15. Juli 2021
  • Allgemein,  Aus dem Unterricht

    SERIE: Geschichte, die beschäftigt (Part I)

    4. März 2019 /

    Der Völkermord an den Herero und Nama – Ein misslungener Aufstand mit verheerenden Folgen Ein Faktencheck von Daniil Tkatchev Gegen Ende des 19. Jahrhunderts wurde ein neues Zeitalter eingeläutet, welches heute als „Imperialismus“ bezeichnet wird. Großmächte aus allen Teilen Europas versuchten durch die Expansion auf andere Kontinente, ihre wirtschaftliche und politische Machtsphäre zu erweitern. Sie alle hatten dasselbe Ziel: Die Sicherung ihrer Vormachtstellung in der Welt. Dieses Ziel wurde durch rücksichtslose, ausbeutende und menschenverachtende Politik in den gegründeten Kolonien durchgesetzt.

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    Mentorenfest am GSG

    16. November 2025

    HEADLINE-Adventskalender 2025

    17. Dezember 2025

    HEADLINE Adventskalender

    23. Dezember 2022
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